هـــًَ‘شًَ‘ـــــآإْمّ
09-01-2007, 12:17 AM
بما إن إكمال الدور الثاني على الأبواب جأت هذه القصيده لتشد أزر من كان بالأمس كسولَ,,,نقول بالأمس مش باليوم .,,,,,قال نشجعهم ياعساهم دائماًفي نجاح .....
المحاوره بين طالبين [ طالب جيد ] و [ طالب كسلان ]
سلام الله على اللي ساقطٍ بالفقه والتوحيد........
.......................... إلى جابو له التقرير كل الناس جنبها
أنا أضنك بليد ولا يفيد بقلبك الترديد ............
.......................... دروسك مهملة وش فيك ما حليت واجبها
الطالب الكسلان :
هلا يا مرحبا بك وأنت تعرفني من أهل الصيد.....
........................... أحب الصيد والبندق على كتفي مزهبها
ولا لي في دروسٍ تتعب الافكار بالتحديد .........
............................أنا أبغى عيشة الصحرا ولو كثرت عقاربها
الطالب الجيد :
أضنك ما تعرف الرفع يا المهمل من التشديد.......
............................ ليا منك وقعت بجملة المرفوع تـــنصبها
سقطت العام في خمسه ويمكن ها الزمان تزيد ......
.............................. وأنا أضن الرياضة والسياكل هي سبايبها
الطالب الكسلان :
ألا يا صاحب التعليم تنقص والعباد تزيد ..........
.............................. إلى صفت صفوف الهجن ما تركب غواربها
تعبت من الرياضيات والتاريخ والتجويد ..........
............................. والإ ملا ء والقواعد والجمل وشلون نعربها
الطالب الجيد :
عشقت الكوره اللي هددت مستقبلك تهديد .........
.......................... أخاف يشيب راسك وانت والجهال تلعبها
وعشقت السيكل اللي تحسب أنه بالحياه يفيد ......
....................... وأنا أضن السياكل ما توسع صدر راكبها
الطالب الكسلان :
أنا بفصل لحيث إن الدراسة كلها تعقيد ........
..................... وأدور لي وظيفة والحياه اعرف تجاربها
وأبي وجهة نظرك وهات ما عندك عساه يفيد .........
........................ أنا عفت الدراسة والكتب ماني براغبها
الطالب الجيد :
ياليت الضرب ما يمنع عن أمثالك عساه يفيد .......
..........................بعد منع العصى شفت الكسالى ضاع مدبها
أنا بنصحك وارد النصيحة وأكثر الترديد ........
........................ توجه للدراسة حيثها تحمد عواقـــــــبـــــــها
المحاوره بين طالبين [ طالب جيد ] و [ طالب كسلان ]
سلام الله على اللي ساقطٍ بالفقه والتوحيد........
.......................... إلى جابو له التقرير كل الناس جنبها
أنا أضنك بليد ولا يفيد بقلبك الترديد ............
.......................... دروسك مهملة وش فيك ما حليت واجبها
الطالب الكسلان :
هلا يا مرحبا بك وأنت تعرفني من أهل الصيد.....
........................... أحب الصيد والبندق على كتفي مزهبها
ولا لي في دروسٍ تتعب الافكار بالتحديد .........
............................أنا أبغى عيشة الصحرا ولو كثرت عقاربها
الطالب الجيد :
أضنك ما تعرف الرفع يا المهمل من التشديد.......
............................ ليا منك وقعت بجملة المرفوع تـــنصبها
سقطت العام في خمسه ويمكن ها الزمان تزيد ......
.............................. وأنا أضن الرياضة والسياكل هي سبايبها
الطالب الكسلان :
ألا يا صاحب التعليم تنقص والعباد تزيد ..........
.............................. إلى صفت صفوف الهجن ما تركب غواربها
تعبت من الرياضيات والتاريخ والتجويد ..........
............................. والإ ملا ء والقواعد والجمل وشلون نعربها
الطالب الجيد :
عشقت الكوره اللي هددت مستقبلك تهديد .........
.......................... أخاف يشيب راسك وانت والجهال تلعبها
وعشقت السيكل اللي تحسب أنه بالحياه يفيد ......
....................... وأنا أضن السياكل ما توسع صدر راكبها
الطالب الكسلان :
أنا بفصل لحيث إن الدراسة كلها تعقيد ........
..................... وأدور لي وظيفة والحياه اعرف تجاربها
وأبي وجهة نظرك وهات ما عندك عساه يفيد .........
........................ أنا عفت الدراسة والكتب ماني براغبها
الطالب الجيد :
ياليت الضرب ما يمنع عن أمثالك عساه يفيد .......
..........................بعد منع العصى شفت الكسالى ضاع مدبها
أنا بنصحك وارد النصيحة وأكثر الترديد ........
........................ توجه للدراسة حيثها تحمد عواقـــــــبـــــــها